استاد سلام یک پلتفرم آنلاین آموزشی است که استاد و شاگرد را به یکدیگر معرفی می کند و هر گونه خدمات آموزشی که یک شاگرد برای یادگیری و یک استاد برای یاد دادن، به آن نیاز دارد را فراهم میکند.
خبرنامه
براي اطلاع از آپيدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود
شاید براش شما اتفاق افتاده باشد که در زمان امتحان احساس می کنید ذهن شما کار نمی کند و هیچی بلد نیستید با وجود اینکه برای امتحان درس خوانده اید ؟ آیا در زمان امتحان قلب شما به سرعت کار می کند و نفس کشیدن برای شما سخت است ؟
اکثر افراد هنگام امتحان احساس اضطراب می کنند ، اما تحقیقات نشان می دهد که بعضی از افراد بیشتر از اضطراب امتحانی رنج می برند . سوال اینجاست چرا اتفاق می افتد ؟ و چه کار کنیم آرام شویم؟
نوشته ایی از کریستین گرو ، روانشناس و مدرس دانشگاه موناش استرالیا.
اضطراب امتحانی چیست؟
اضطراب امتحانی تجربه یک احساس لحظه ایی شدید از ترس و وحشت قبل یا در طول برگزاری امتحان است .
معمولا دو نوع اضطراب وجود دارد :
اضطراب پایین : دانش آموزانی که دارای اضطراب از نوع پایین می باشند ممکن است کمی بابت امتحان پیش رو نگران و عصبی باشد و در کلاس های تدریس خصوصی قبل از امتحان هم نمایان باشد اما هنوز هم می توانند بر روی امتحان خود تمرکز کنند . معمولا دانش آموزانی که دارای این چنین اضطرابی هستند با اندیشه های منفی و نفوذی مواجه نمی شوند یا آن چنان در زمان امتحان احساس ناتوانی ندارند.
اضطراب بالا : دانش آموزانی که دارای اضطراب بالا هستند ، واکنش های اضطرابی سریعی به شرایط آزمون نشان می دهند . آنها سعی می کنند که شرایط امتحانی را قبول نکنند یا با آن مبارزه کنند و یا ممکن است شرایط امتحان را تحمل کنند اما با ترس شدید. اضطراب بالا می تواند نشانه ایی از وحشت باشد که اینگونه بروز می کند : من واقعا از پس این کار بر نمی آیم .
دانش آموزان با اضطراب بالا و پایین و روش های گوناگونی به امتحان پاسخ می دهند . اما تحقیقات نشان می دهد که مدیریت اضطراب می تواند کمک زیادی در بهبود عملکرد دانش آموزان در زمان امتحانات شود.
چالش زمانی رخ می دهد که تشخیص دهید که اضطراب شما چه زمانی افزایش پیدا می کند و چه زمانی شروع به تاثیر گذاری بر روی توانایی شما برای امتحان می شود . برخی از پاسخ های فیزیکی اضطراب بالا عبارتند از : تپش قلب ، دستان عرق کرده ، تنگی نفس یا تنفس سریع و حالت تهوع.
چه زمانی اضطراب خوب و بد می باشد ؟
اضطراب می تواند در موقعیت های خاص مفید باشد برای مثال ، اگر شما در معرض خطر باشد ( پریدن از جلوی ماشین و جلوگیری از تصادف ) همچنین می تواند به افزایش توجه ما نسبت به تهدید ها و عملکرد مناسب به آنها کمک کند.
اما اضطراب در مواجه با تهدید های شناختی مانند امتحان مفید نمیباشد .
افکاری که در زمان اضطراب امتحانی به سراغ دانش آموز می آید شامل تفکر منفی درباره عملکرد می باشد که به اسم نگرانی هم شناخته می شود و یا عکس العمل های ذهنی نسبت به فکر کردن به امتحان آینده : من قبول نمی شوم ، نکنه قبول نشم و از این قبیل جملات منفی.
تاثیر اضطراب بالا بر عملکرد
تحقیقات نشان داده است افرادی که سطح بالا اضطراب را در آزمونها و کلاس تجربه می کنند ، خودشان هم متوجه کاهش عملکردشان نیز می شوند.
این افراد ازمون را نوعی تهدید برای خود محسوب می کنند و با پاسخ های شدید احساسی واکنش نشان می دهند که همین امر موجب می شود که تمرکز روی وظیفه در دست بسیار دشوار شود.
موقعیت های امتحان نیز باعث ایجاد نگرانی در فرد می شود که بر روی عملکرد های ذهنی و فکری موثر است. این امر بروی شانس فرد برای انجام بهترین عملکرد در امتحان تاثیر مستقیم می گذارد.
چگونه می توانم اعصاب امتحان خود را خنک کنم ؟
اگر شما اضطراب های بالا در خودتان شناسایی کنید ، راه های مدیریت آنها را هم می توانید بیاموزید و روی عملکرد امتحانی شما تاثیر نمی گذارند. مهارت هایی که درمدیریت اضطراب امتحان بیشتر مفید خواهد بود بسته به نوع عوامل ایجاد کننده اضطراب در شما متفاوت خواهد بود حتی می توانید در کلاس های تدریس خصوصی ورزش های آرام بخش شرکت کنید از جمله یوگا.
اگر دانش آموزی با اضطراب بالا در شب قبل از امتحان مواجه شود ، او باید در مدت زمان قبل از امتحان یکسری خود مراقبتی هایی انجام دهد مثل : تغذیه ، ورزش و انجام چند حرکت آرمش بخش ورزشی. دانش آموزان گاهی این گام های کوچک را فراموش می کنند زیرا از امتحان می ترسند.
نکاتی برای مقابله با اضطراب امتحان
طوری زمانبندی و تقسیم بندی کنید که بخش های مختلف کتاب را در روز های مختلف و جداگانه بخوانید نه اینکه یک شبه کتاب را بخوانید .
از نمونه سوالات و ازمون های شبیه سازی به عنوان ابزای برای مدیریت اضطراب استفاده کنید.
اضطراب های خود را با توجه به حرکات خود تشخیص دهید.
سعی کنید به جای فکر کردن به افکار و انرژی های منفی ، با خودتان صحبت های مثبت و تشویق کننده داشته باشد .
بر روی ایجاد و حفظ تمرکز بر روی دست های تان تمرین کنید .
کلاس های تدریس خصوصی قبل از امتحان را فراموش نکنید.
توجه داشته باشید که بهترین خود مراقبتی ها عبارتند از : توجه به خواب مناسب ، تغذیه مناسب ، ورزش ، روحیه ارام و حمایت های اطرافیان
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، دکتر محمدجواد دهقانی سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) با اعلام این خبر گفت: نتایج رتبه بندی سال ۲۰۱۹ کیواس که به تازگی منتشر شده نشان از حضور ۶ دانشگاه ایرانی در جمع برترین ها می دهد.
دهقانی افزود: دانشگاه شیراز اولین حضور خود را در رتبه بندی جهانی کیو اس در سال ۲۰۱۹ تجربه می کند. همچنین دو دانشگاه صنعتی شریف و صنعتی امیرکبیر دارای رشد رتبه نسبت به سال گذشته بوده اند.
عملکرد دانشگاه های ایرانی در رتبه بندی جهانی کیو اس در جدول زیر نشان داده شده است:
وضعیت دانشگاه های کشور در رتبه بندی جهانی کیو اس
نام دانشگاه
رتبه سال ۲۰۱۹
رتبه سال ۲۰۱۸
رتبه سال ۲۰۱۷
رتبه سال ۲۰۱۶
رتبه سال ۲۰۱۵
دانشگاه صنعتی شریف
۴۳۲
۴۸۰-۴۷۱
۴۴۰-۴۳۱
۴۸۰-۴۷۱
۶۵۰-۶۰۱
دانشگاه صنعتی امیرکبیر
۴۹۸
۶۰۰-۵۵۱
۵۵۰-۵۰۱
-
-
دانشگاه علم و صنعت ایران
۶۵۰-۶۰۱
۵۵۰-۵۰۱
۵۰۰-۴۹۱
-
-
دانشگاه تهران
۷۵۰-۷۰۱
۶۵۰-۶۰۱
۶۰۰-۵۵۱
۶۰۰-۵۵۱
۷۰۰-۶۵۱
دانشگاه شهید بهشتی
۱۰۰۰-۸۰۱
۱۰۰۰-۸۰۱
+۷۰۱
-
-
دانشگاه شیراز
۱۰۰۰-۸۰۱
-
-
-
-
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) خاطرنشان کرد: کیو اس در سال ۲۰۱۹ تعداد دانشگاه های مورد رتبه بندی خود را از ۹۵۹ دانشگاه در سال ۲۰۱۸ به ۱۰۰۰ دانشگاه ارتقا داده است و بدین ترتیب سهم ایران از تدریس خصوصی دانشگاه های برتر جهان از ۵ دانشگاه در سال گذشته به ۶ رسیده است.
وی گفت: همچنین تعداد دانشگاه های برتر ترکیه ۱۰ دانشگاه، عربستان ۸ دانشگاه و مالزی ۱۳ دانشگاه است.
دهقانی افزود: کیو اس به عنوان یکی از معتبرترین نظام های رتبه بندی بین المللی شناخته می شود که دانشگاه های جهان را رتبه بندی می کند. روش شناسی رتبه بندی جهانی کیو اس از ۶ شاخص در ۴ حوزه کلی وضعیت آموزش، پژوهش، قابلیت جذب در بازار کار و بین المللی سازی جهت ارزیابی عملکرد دانشگاه ها بهره برده است.
شاخص های رتبه بندی جهانی کیو اس
وزن
بررسی شهرت علمی
۴۰ درصد
ارزیابی کارفرمایان
۱۰ درصد
نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو
۲۰ درصد
میزان استناد به اعضای هیئت علمی
۲۰ درصد
نسبت دانشجویان بین المللی
۵ درصد
نسبت اساتید بین المللی
۵ درصد
منابع اطلاعاتی مورد استفاده در رتبه بندی جهانی کیو اس شامل ۱- اطلاعات حاصل از نظرسنجی ها، ۲- اطلاعات ارائه شده از سوی دانشگاه ها و ۳- اطلاعات پژوهشی سال های ۲۰۱۳-۲۰۱۷ دانشگاه ها در پایگاه استنادی اسکوپوس که به عنوان یکی از بزرگترین پایگاه داده در جهان شناخته می شود، هستند.
موسسه تکنولوژی ماساچوست (MIT)، دانشگاه استنفورد، دانشگاه هاروارد، موسسه تکنولوژی کالیفرنیا، دانشگاه آکسفورد، دانشگاه کمبریج ، موسسه تکنولوژی فدرال سوئیس، امپریال کالج لندن، دانشگاه شیکاگو و دانشگاه کالج لندن به ترتیب ۱۰ دانشگاه برتر جهان در رتبه بندی سال ۲۰۱۹ کیو اس شناخته شدند.
مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج کشور از تاخیر در اعلام نتایج آزمون اعزام فرهنگیان به خارج واعلام آن بعد از ۲۰ خرداد ماه خبر داد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم و به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، نتایج آزمون اعزام فرهنگیان به مدارس جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور بعد از 20 خرداد ماه و تدریس خصوصی از طریق مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش اعلام می‌شود.
بر اساس این گزارش؛ شرکت کنندگان در آزمون مذکور می توانند، جهت کسب اطلاعات بیشتر بعد از تاریخ فوق (20خردادماه) با مراجعه به سایت مرکز امور بین الملل به آدرس www.mbm.medu.ir از روند اعلام نتایج آگاه شوند.
حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: با توجه به صدور مجوز رشته های جدید بعد از انتشار دفترچه راهنما برای برخی از دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی توسط دفتر گسترش آموزش عالی، اصلاحیه دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۷ امروز یکشنبه ۱۳ خرداد ۹۷ بر روی سایت سازمان سنجش منتشر می شود.
وی گفت: آن دسته از داوطلبانی که بر اساس کارنامه اعلام نتیجه، مجاز به تدریس خصوصی انتخاب رشته در آزمون شوند و علاقمند به انتخاب رشته های دانشگاه آزاد باشند نیز ، ضرورت دارد برای اطلاع از نحوه انتخاب رشته دانشگاه آزاد، به سایت سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد مراجعه کنند و بر اساس ضوابط این دانشگاه نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.ادامه مطلب
حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: کارنامه اولیه آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد سال ۹۷ امروز چهارشنبه ۹ خرداد ۹۷ بر روی سایت سازمان سنجش منتشر می شود.
وی افزود: آن دسته از داوطلبانی که بر اساس کارنامه اعلام نتیجه، مجاز به تدریس خصوصی انتخاب رشته در آزمون شوند، ضرورت دارد بر اساس مفاد اطلاعیه ای که همزمان با انتشار کارنامه ۹ خرداد منتشر می شود، لازم است در زمان مقرر برای انتخاب رشته اقدام کنند.
توکلی گفت: دفترچه انتخاب رشته های تحصیلی (دفترچه شماره ۲) در روز پنجشنبه ۱۰ خرداد ماه ۹۷ منتشر می شود.
مشاور عالی سازمان سنجش یادآور شد: آن دسته از داوطلبانی که بر اساس کارنامه اعلام نتیجه، مجاز به انتخاب رشته در آزمون شوند و علاقمند به انتخاب رشته های دانشگاه آزاد باشند نیز ، ضرورت دارد برای اطلاع از نحوه انتخاب رشته دانشگاه آزاد، به سایت سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد مراجعه کنند و بر اساس ضوابط این دانشگاه نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.
وی با اشاره به زمان انتخاب رشته در آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد سال ۹۷ گفت: داوطلبان مجاز می توانند از روز شنبه ۱۲ خرداد تا روز شنبه ۱۹ خرداد ۹۷ برای انتخاب ۱۰۰ کدرشته از میان کدرشته امتحانی مجاز خود اقدام کنند.
توکلی تاکید کرد: ظرفیت پذیرش در آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد سال ۹۷ دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به جز دانشگاه آزاد اسلامی ۱۵۴ هزار و ۳۸۳ نفر است.
دیروز آکادمی نوبل در اطلاعیه ای اعلام کرد که نوبل ادبیات امسال برنده ای نخواهد داشت و به جای آن سال آینده، ۲۰۱۹، دو برنده برای این جایزه اعلام خواهد شد. اگر از اتفاقاتی که تا کنون برای این جایزه افتاده است بی خبر باشیم ممکن است این خبر برایمان تعجب بر انگیز باشد، اما نگاهی به اتفاقاتی که در سال های گذشته برای این جایزه افتاده است نشان می دهد که از این خبر چندان هم نباید متعجب شد.
پیش از آن اما ذکر این نکته خالی از فایده نخواهد بود که این اولین سالی نیست که جایزه نوبل تدریس خصوصی ادبیات اهدا نمی شود، پیش از این به خاطر جنگ های جهانی اول و دوم سال هایی بوده است که این جایزه اهدا نشده است. اما این بار دو تفاوت عمده با دفعات قبل دارد، اول این که امسال اهدای جایزه لغو نشده، بلکه عقب افتاده است و قرار است سال آینده دو جایزه اهدا شود. دفعات پیش چنین اتفاقی نیفتاده بود و تنها یک یا چند سال پشت سر هم جایزه اهدا نمی شد. جز این، امسال اولین باری است که این جایزه نه به دلایل بیرونی، که به خاطر رسوایی ای که گریبانگیر یکی از اعضای پیشینِ آکادمی سوئد شده اهدا نمی شود، یا حداقل این دلیلی است که اعلام شده است.
براساس طرح وزارت علوم در راستای کیفیت گرایی در آموزش عالی دانشگاهها دیگر از مهرماه سال تحصیلی آینده نمی توانند تکمیل ظرفیت داشته باشند.
به گزارش خبرنگار مهر، وقتی تعداد ثبت نامهای دانشگاهها کم باشد، کمبود پذیرش توسط سازمان سنجش با تکمیل ظرفیت پر می شود. تمام داوطلبانی که در کنکور سراسری مجاز شدند می توانند در تکمیل ظرفیت شرکت کنند، چه آنهایی که در انتخاب رشته اولیه قبول شده باشند و چه قبول نشده باشند؛ در واقع فقط مجاز شدن مهم است.
همه ساله تعداد بسیار زیادی از رشته‌ها و دانشگاهها به دلیل انصراف دانشجو و یا ثبت‌نام در رشته محل دیگر دارای ظرفیت خالی می‌شوند. در این موقع دانشگاه اعلام تکمیل ظرفیت میکند تا دانشجویانی که می‌خواهند شانس خود را برای قبولی مجدد امتحان کنند، بتوانند دوباره انتخاب رشته کنند.
مسلم است که دانشگاهها زمانی می‌توانند متوجه شوند که آیا ظرفیت خالی دارند یا خیر که مهلت ثبت نام پذیرفته شدگان به پایان رسیده باشد. برای همین است که معمولا مدتی بعد از پایان مهلت ثبت‌نام دانشگاه‌های مختلف اعلام تکمیل ظرفیت می کنند. بعضی دانشگاهها که برای اولین بار در یک رشته تحصیلی دانشجو می‌پذیرند نیز ممکن است در تکمیل ظرفیت قرار گیرند.
وزارت علوم، امسال تغییراتی در پذیرش مرحله تکمیل ظرفیت دانشگاه ها ایجاد کرده است به طوری که، مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزیرعلوم در گفتگو با خبرنگار مهر، از توقف دوره تکمیل ظرفیت از سال تحصیلی جدید خبر داد.
وی افزود: عملا جلوی مرحله تکمیل ظرفیت بسته شده و ازامسال به جز مهرماه و فقط در بهمن ماه پذیرش خواهیم داشت.
معاون آموزشی وزارت علوم افزود: این مصوبه از مهرماه سال جاری اجرایی خواهد شد.
وزارت علوم، این مصوبه را به دلیل افزایش کیفیت گرایی در آموزش عالی اجرایی می کند، زیرا معتقد است در دهه های گذشته به اندازه کافی به بحث کمیت آموزش عالی توجه شده و اکنون زمان آن است که به افزایش کیفیت آموزش عالی توجه شود، از دیگر اقداماتی که در راستای کیفیت گرایی در تدریس خصوصی آموزش عالی تاکنون اجرایی شده می توان به ممنوعیت پذیرش دانشجو دکتری اشاره کرد.
به موجب این بخشنامه، ایجاد رشته محل های جدید در مقطع دکتری تخصصی و ممنوعیت پذیرش دانشجوی دکتری برای تمامی زیر نظام های آموزش عالی، که شامل دولتی و غیر دولتی برای سال تحصیلی ۱۳۹۷-۱۳۹۸ ممنوع شد.
حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: آزمون ورودی دوره‌های کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۷ درصبح و بعد ازظهر روز پنج شنبه و ۶ اردیبهشت ماه ۹۷ و صبح جمعه ۷ اردیبهشت ماه ۹۷ در ۱۳۲ کد رشته در ۷۴ شهرستان و ۱۷۷ حوزه امتحانی تدریس خصوصی برگزار می‌شود.
وی افزود: صبح پنجشنبه آزمون ۳۳ کدرشته امتحانی با تعداد ۳۵۴ هزار و ۴۷۳ داوطلب و در بعداز ظهر پنج شنبه آزمون ۶۴ کدرشته امتحانی با تعداد ۱۰۷ هزار و ۵۷۳ داوطلب و صبح جمعه آزمون ۳۵ کدرشته امتحانی با تعدادد ۳۲۹ هزار و ۵۸۸ داوطلب برگزار می‌شود.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور ادامه داد: کارت شرکت در آزمون، حاوی اطلاعات ثبت‌نامی، تاریخ و محل برگزاری آزمون از روز دوشنبه سوم اردیبهشت ماه ۹۷ برای مشاهده و پرینت بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org قرار میگیرد و لذا داوطلبان باید بر اساس مشخصات شناسنامه‌ای و مشخصات ثبت‌نامی نسبت به پرینت کارت آزمون دقت کنند.ادامه مطلب
مشاور عالی سازمان سنجش با اشاره به جزئیات آماری کنکور دکتری از انتشار کارنامه کنکور دکتری سال ۹۷ در هفته آخر فروردین ماه خبر داد.
حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: برای شرکت در آزمون ورودی دوره دکتری نیمه متمرکز سال ۹۷ دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و دانشگاه آزاد اسلامی تعداد ۲۳۴ هزار و ۷۰۶ داوطلب ثبت نام کردند. از این تعداد ۱۰۰ هزار و ۷۲۳ نفر معادل ۴۲.۹۱ درصد زن و تعداد ۱۳۳ هزار و ۹۸۳ نفر معادل ۵۷.۰۹ درصد مرد بودند.
وی افزود: بر اساس ضوابط و شرایط اعلام شده توسط دانشگاه آزاد اسلامی که از طریق سایت مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اعلام خواهد شد، داوطلبانی که علاقمند به تدریس خصوصی انتخاب رشته دانشگاه آزاد باشند می توانند با مراجعه به سایت این دانشگاه و برابر مقررات مشخص شده نسبت به انتخاب رشته محل های مشخص شده اقدام کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش گفت: پس از اجرای مرحله اول آزمون (آزمون متمرکز) توسط سازمان سنجش و تخصیص امتیاز مربوط به سوابق آموزشی، پژوهشی، فناوری به داوطلبان، مصاحبه علمی و .... توسط دانشگاه ها و موسسات عالی پذیرنده دانشجو انجام خواهد شد.
وی گفت: پذیرش نهایی از بین داوطلبان معرفی شده به دانشگاه ها بر اساس نتیجه سنجش آزمون عمومی و نتیجه مصاحبه دانشگاه ها، بررسی مدارک و یا هر روش دیگر مطابق آیین نامه بر اساس اولویت کدرشته محل های انتخابی و ظرفیت اعلام شده و سهمیه مربوطه صورت می گیرد.
توکلی تاکید کرد: نتایج نهایی آزمون دکتری سال ۹۷ در دهه اول شهریورماه ۹۷ مشخص می شود.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه فردوسی مشهد، این تفاهم نامه با هدف تبادل استاد و دانشجو، برگزاری همایش های مشترک، راهنمایی و مشاوره رساله های دانشجویی،تدریس خصوصی, انجام طرح های تحقیقاتی مشترک منعقد شد.
همچنین تبادل نشریات علمی و پژوهشی و کتاب های مرتبط با آموزش زبان فارسی و ایران شناسی، برگزاری دوره ها و کارگاه های آموزشی کوتاه مدت، تقویت دانش زبان و ادب فارسی دانشجویان دانشگاه استراسبورگ فرانسه از دیگر مفاد این تفاهم نامه است.
همچنین پیشنهاد شده است یکی از استادان گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی مشهد به عنوان استاد اعزامی زبان فارسی از سوی وزارت علوم به این دانشگاه اعزام شود.
وی افزود: به این ترتیب و با توجه به درخواست‌های متعدد اعضاء در خصوص باز بودن کتابخانه‌های عمومی در ایام تعطیلات نوروز و با هدف خدمات‌رسانی و افزایش رضایت‌مندی مراجعان و مخاطبان کتابخانه‌ها در این ایام، تعدادی از کتابخانه‌های عمومی در روزهای تعطیل نوروز، نسبت به ارائه خدمت اقدام خواهند کرد.
اللهیاری در ادامه گفت: هماهنگی‌های لازم با ادارات کل استان‌ها انجام شده و تعدادی از کتابخانه‌های عمومی بر اساس میزان درخواست‌های اعضاء، میزان مراجعه و امانت آنها برای فعالیت در ایام تعطیلات در نظر گرفته شده است. همچنین کتابخانه‌های عمومی در روزهای ۵ الی ۸ فروردین نیز به منظور رفاه حال مراجعین و اعضای محترم، فعال خواهند بود و به ارائه خدمت خواهند پرداخت.
معاون توسعه کتابخانه‌ها و کتابخوانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور در پایان گفت: اعضاء و مخاطبان کتابخانه‌های عمومی می‌توانند برای اطلاع از وضعیت کتابخانه‌های عمومی در ایام تعطیلات با ادارات کل استان‌ها یا کتابخانه‌های عمومی محل خود تماس بگیرند.
انیشتین در ۱۴ مارس ۱۸۷۹ میلادی در آلمان متولد شد و در سال ۱۹۵۵ درگذشت. وی برای ارائه نظریه نسبیت در فیزیک و همچنین فرمول مشهور E = mc^۲ شهرت زیادی به دست آورد.
جالب آنکه او تمایلی نداشت در مرکز توجهات باشد. انیشتین در مصاحبه با نشریه لایف در این باره گفت: تولد برای بچه هاست. اما او یک بار استثنا قائل شد و تولد ۷۴ سالگی اش در سال ۱۹۵۳ را جشن گرفت.
جالب آنکه تولد انیشتین با روز عدد پی نیز همزمان است.
یک استارت آپ آمریکایی سعی دارد با طراحی شیوه ای نوین خاطرات انسان را در یک ابر حسابرسی آپلود کند.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از «ام ای تی ریویو»، سال هاست که ایده آپلود کردن مغز انسان در یک رایانه ارائه شده اما بیشتر شبیه یک داستان تخیلی است.
در همین راستا Nectomeیک استارت آپ سانفرانسیسکویی سعی دارد با طراحی شیوه ای نوین مغز انسان را نگهداری و خاطرات آن را در یک ابر حسابرسی آپلود کند.
اما برای واقعی شدن این ایده به چند شرکت کننده مشتاق نیازمند است. این درحالی است که هیچ تضمینی وجود ندارد پس از آنکه فرد از زندگی و مغز خود دست کشید، این فرایند کارآمد باشد.
در هرحال Nectome ادعا می کند روشی مبتنی بر فناوری های پیشرفته برای حفظ مغز انسان با دقت میکروسکوپی یافته است.
رابرت مک اینتایر موسس این شرکت می گوید: این نوع ارتقاءیافته از فناوری ای است که نه تنها لایه رویی بلکه جزئیات لایه های زیرین را حفظ می کند.
این شرکت از مواد شیمیایی برای حفظ بدن به مدت صدها هزاران سال در حالت یخ زده استفاده می کند.
اما کلید بازسازی خودآگاه فرد دسترسی به بخش اتصال (connectome) مغز است. این بخش در حقیقت شبکه ای پیچیده از ارتباطات عصبی در مغز است که از آن به عنوان سیستم سیم کشی مغز نیز یاد می شود.
استیون هاوکینگ فیزیکدان برجسته انگلیسی که در میان عموم مردم نیز شهرت قابل توجهی داشت، ساعاتی قبل در ۷۶ سالگی درگذشت.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از ان پی آر، در بیانیه ای که خانواده وی به همین منظور منتشر کرده اند آمده است: او دانشمندی بزرگ و مردی فوق العاده بود که کارها و میراثش برای سال ها زنده باقی خواهد ماند. شهامت و پایداری همراه با درخشش و حس شوخ طبعی او الهام بخش مردم سراسر جهان بود. او یک بار گفته بود: کیهان ارزش زیادی نخواهد داشت مگر آنکه خانه کسانی باشد که دوستشان داری. جای وی برای همیشه خالی خواهد ماند.
استیون هاوکینگ مشهورترین فیزیکدان,تدریس خصوصی فیزیک جهان بود که به علت فرضیه ها و دستاوردهایش در زمینه سیاهچاله ها و نسبیت عام مشهور بود و چند کتاب علمی به زبان مفهوم و ساده نوشته بود که مشهورترین آنها "تاریخچه مختصر زمان" بود.
اما وی به دلیل دیگری نیز شهرت داشت. هاوکینگ مبتلا به بیماری اسکلروز جانبی آمیوتروفیک بود و از هر گونه تحرک عاجز بود. وی از اواسط دهه ۶۰ میلادی به علت ابتلا به این بیماری قادر به نشستن، برخاستن و راه رفتن نبود. او حتی قادر نبود دست و پایش را تکان بدهد یا بدنش را خم و راست کند و حتی توانایی سخن گفتن را نیز دارا نبود و برای این کار از یک نرم افزار رایانه ای ویژه ای که توسط یکی از شاگردانش طراحی شده بود استفاده می کرد.
بیماری هاوکینگ بخشی از نخاع و مغز و سیستم عصبی را مورد حمله قرار می‌دهد و به تدریج اعصاب حرکتی بدن را از بین می‌برد و با تضعیف ماهیچه ها فلج عمومی ایجاد میکند به‌طوری‌که به مرور توانایی هر گونه حرکتی از شخص سلب می‌شود. معمولاً مبتلایان به این بیماری بی‌درمان مدت زیادی زنده نمی‌مانند و این مدت برای استیون بین دو تا سه سال پیش‌بینی شده‌بود، اما او توانست حدود نیم قرن با این بیماری زندگی کند.
زمینهٔ پژوهشی اصلی وی کیهان‌شناسی و گرانش کوانتومی بود. از مهم‌ترین دستاوردهای وی مقاله‌ای است که به رابطهٔ سیاهچاله ها و قانون‌های ترمودینامیک می‌پردازد. او نشان می‌دهد که سیاه‌چاله‌ها بعد از مدتی به وسیلهٔ زوج‌های ذرات مجازی که در افق رویداد آن تشکیل می‌شود، نابود می‌شوند که همین زوج ذرات پیش‌بینی میکند که سیاه چاله ها باید امواجی از خود تابش کنند، که امروزه این امواج به نام تابش هاوکینگ و گاهی تابش بِکستِین-هاوکینگ خوانده می‌شوند.
هاوکینگ علیرغم بیماری دشوارش همیشه از چالش های مختلف استقبال می کرد و از جمله در سال ۲۰۰۷ پیشنهاد یک شرکت تجاری برای حضور در یک فضاپیما و تجربه شرایط بی وزنی را پذیرفت. وی در مصاحبه ای قبل از انجام این کار گفته بود: من نزدیک به چهار دهه به ویلچر چسبانده شده بودم و تجربه امکان معلق ماندن در فضا برایم بسیار جالب است.
در این نشست که با حضور نمایندگانی از دانشکده مهندسی صنایع، کامپیوتر و فناوری اطلاعات و مکانیک و مرکز رشد و فناوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد، طرفین ضمن گفتگو در زمینه راهکارهای گسترش همکاری، اقدام به امضای تفاهم‌نامه‌ای کردند.
تبادل استاد و دانشجو، برگزاری دوره‌های مشترک، استفاده از ظرفیت فرصت مطالعاتی طرفین، برگزاری کارگاه‌های آموزشی و همکاری و تبادل تجربیات در زمینه مرکز رشد و فناوری از جمله محورهای این تفاهم نامه بوده است.
به گزارش خبرنگار مهر، دانشگاه خواجه نصیر براساس آیین نامه استعدادهای درخشان دانشجوی کارشناسی ارشد بدون آزمون پذیرش می کند و متقاضیان تا ۲۵ اسفندماه مهلت دارند مدارک خود را از طریق سامانه گلستان به این دانشگاه ارسال کنند.
دانشجویان سایر دانشگاه ها نیز می توانند در این دوره ثبت نام کنند.
هر دانشجو تنها می تواند متقاضی رشته تحصیلی خود و یک رشته از رشته های بین رشته ای را انتخاب کند.
صد و بیست و ششمین دوره آزمون زبان انگلیسی پیشرفته (تولیمو) پنجشنبه ۲۴ اسفند ۹۶ منحصراً در شهر تهران برگزار می شود.
به گزارش خبرنگار مهر، برگ راهنما و کارت شرکت در آزمون صد و بیست و ششمین دوره آزمون زبان انگلیسی پیشرفته (Tolimo:E-A۲۰۱۸) از روز سه شنبه ۲۲ اسفند ۹۶ بر روی پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به آدرس: www.sanjesh.orgقرار می گیرد.
داوطلبان می توانند با وارد کردن اطلاعات خود شامل شماره پرونده، نام و نام خانوادگی، سال تولد و شماره کارت ملی نسبت به پرینت آن اقدام کنند. هر داوطلب برای شرکت در جلسه آزمون باید، علاوه بر پرینت کارت شرکت در جلسه آزمون، اصل کارت ملی یا اصل گذرنامه خود را ارائه کند.
چنانچه داوطلبان متقاضی شرکت در آزمون هر گونه اشکالی در کارت ورودی خود مشاهده کردند می‌توانند در روز چهارشنبه ۲۳ اسفند ۹۶ صبح از ساعت ۸:۰۰ تا ۱۲:۰۰ و بعدازظهر از ساعت ۱۴:۰۰ تا ۱۷:۰۰ با در دست داشتن کارت شناسایی معتبر و دو قطعه عکس به نماینده این سازمان مستقر در باجه رفع نقص مراجعه کرده و اشکال احتمالی کارت خود را اصلاح و رفع کنند.
داوطلبانی که شماره پرونده و کدپیگیری ثبت نام خود را فراموش کرده اند باید با مراجعه به سایت سازمان سنجش و ورود به سیستم پاسخگویی شماره پرونده را دریافت کنند و به هیچ وجه به باجه رفع نقص مراجعه نکنند.
آدرس باجه رفع نقص کارت: دانشکده زبان ها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران: تهران، خیابان کارگر شمالی (امیرآباد)، بعد از تقاطع جلال آل احمد، بین خیابان های ۱۵ و ۱۶
واحد اطلاعات و پاسخگویی به سئوالات در این باره از این تاریخ تا ۲۴ اسفند ۹۶ همه روزه به غیر از ایام تعطیل و در وقت اداری آماده پاسخگویی به سئوالات داوطلبان است.
داوطلبان به منظور پاسخگویی به سئوالات خود می‌توانند به بخش پاسخگویی اینترنتی سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org مراجعه و یا با شماره تلفن ۴۲۱۶۳- ۰۲۱ تماس گرفته و از مراجعه حضوری خودداری کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش گفت: در مجموع دو مرحله ثبت نام در آزمون سراسری، تعداد یک میلیون و ۱۱ هزار و ۳۶۰ نفر در تدریس خصوصی دروس عمومی کنکور ۹۷ ثبت نام کردند.
حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: مرحله اول ثبت نام در کنکور ۹۷ به منظور پذیرش دانشجو در دوره های روزانه، شبانه، نیمه حضوری، مجازی، پردیس خودگردان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و همچنین در کدرشته های با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی از اول بهمن ۹۶ از طریق سایت سنجش آغاز شد و با درنظر گرفتن مهلت تمدید شده ۱۶ بهمن ۹۶ پایان پذیرفت.
وی افزود: در مرحله اول ثبت نام تعداد ۹۵۱ هزار و ۸۵ نفر متقاضی شدند.
توکلی اظهار داشت: بر اساس برنامه زمانی تعیین شده اطلاعات ثبت نامی داوطلبانی که در مهلت مقرر ثبت نام کرده اند در روزهای ۱۳ تا ۱۶ اسفندماه ۹۶ بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گرفت.
وی گفت: این ثبت نام کنندگان می توانستند در مهلت تعیین شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و مندرجات اطلاعیه منتشر شده که در ۱۴ بهمن ماه ۹۶ منتشر شده بود، نسبت به مشاهده و کنترل اطلاعات ثبت نامی خود اقدام کرده و در صورت تمایل نسبت به ویرایش اطلاعات اقدام کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش گفت: به منظور مساعدت با داوطلبانی که در مهلت مقرر به هر دلیل موفق به ثبت نام در آزمون سراسری سال ۹۷ نشده بودند نیز ترتیبی اتخاذ شد که از یکشنبه ۱۳ اسفند ۹۶ تا چهارشنبه ۱۶ اسفند ۹۶ بتوانند با خرید کارت اعتباری در آزمون ثبت نام کنند.
وی یادآور شد: بر اساس آمار اولیه تعداد ۶۰ هزار و ۲۷۵ داوطلب در مرحله دوم ثبت نام، در آزمون سراسری سال ۹۷ ثبت نام کردند.
توکلی تاکید کرد: با توجه به تعداد ثبت نام کننده در مرحله اول (۹۵۱ هزار و ۸۵ نفر) و مرحله دوم (۶۰ هزار و ۲۷۵ نفر) در مجموع تعداد یک میلیون و ۱۱ هزار و ۳۶۰ نفر در کنکور ۹۷ ثبت نام کردند که این تعداد نسبت به آمار ثبت نام در آزمون سراسری سال ۹۶ تعداد ۲۷ هزار و یک نفر بیشتر است.
آزمون سراسری سال ۹۷ در روزهای پنجشنبه و جمعه ۷ و ۸ تیرماه ۹۷ برگزار می شود.
مدیرکل میراث فرهنگی تهران گفت: برای حمایت از کمپین«آری به تولید ملی» با شعار نوروز صنایع دستی عیدی می‌دهم از هنرمندان صنایع‌دستی به‌عنوان تولید کنندگان ملی حمایت می‌کنیم.
به گزارش خبرگزاری مهر، مجید مهدوی گفت: از فروشگاه های صنایع‌دستی می‌خواهیم تا با نصب شعار خرید صنایع دستی «آر ی به تولید ملی» و «من نوروز امسال صنایع دستی عیدی می دهم» ما را در این کمیپن که نیازمند مشارکت همه هموطنان است یاری کنند.
مدیرکل میراث فرهنگی استان تهران ادامه داد: پوسترهای این کمیپن به زودی در خیابان استاد نجات الهی (ویلا) به‌عنوان محور صنایع‌دستی بین فروشگاه‌هایی که علاقه‌مند به تدریس زبان انگلیسی پیوستن به این کمپین هستند توزیع می‌شود.
وی با تاکید بر اینکه خرید صنایع دستی نه تنها رونق اقتصادی ایجاد میکند بلکه موجب تدریس خصوصی آیلتس حفظ فرهنگ و هویت کشور می‌شود ادامه داد :صنایع دستی ایرانی بر گرفته از یک تمدن چند هزارساله است که باید از آن به عنوان یک کالای تولید ملی با سابقه چند هزارساله حمایت کرد.
مهدوی افزود: اگر فرهنگ خرید صنایع دستی ایرانی به عنوان تدریس خصوصی تافل یک کالای تولید ملی در جامعه نهادینه شود دیگر شاهد عرضه کالاهای چینی در بازار صنایع دستی نخواهیم بود.
رئیس دانشگاه الزهرا(س) گفت: این دانشگاه با ۱۵ کشورخارجی تدریس زبان انگلیسی ارتباط علمی و آموزشی دارد که این ارتباطات در حوزه تدوین پایان نامه های مشترک و تفاهم نامه های همکاری است.
رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی گفت: فرصت ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۷ گروه علوم پزشکی فردا ۱۳ اسفند پایان می پذیرد.
دکتر محمدحسین پورکاظمی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: ثبت نام آزمون تدریس خصوصی کارشناسی ارشد سال ۹۷ گروه علوم پزشکی از ۳۰ بهمن آغاز شده است و فرصت ثبت نام تا ۱۳ اسفند ماه ۹۶ ادامه دارد.
وی افزود: دفترچه راهنمای ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۷ گروه علوم پزشکی در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت قرار گرفته است و داوطلبان برای ثبت نام باید به آخرین ویرایش آن توجه کنند.
پورکاظمی اظهار داشت: ثبت نام در آزمون و ارسال مدارک اسکن شده فقط به صورت اینترنتی امکان پذیر است.
وی گفت: داوطلبان در روزهای ۲۶ تا ۲۸ فروردین ماه ۹۷ می توانند اطلاعات داده شده را ویرایش کنند.
رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی اظهار داشت: توزیع کارت ورود به جلسه آزمون برگه راهنما و سایر اطلاعات مربوط به اجرای آزمون در روزهای ۱۰ تا ۱۵ تیرماه صورت می گیرد و آزمون تدریس خصوصی کارشناسی ارشد سال ۹۷ گروه علوم پزشکی در نوبت های صبح و عصر روزهای ۱۴ و ۱۵ تیرماه ۹۷ برگزار می شود.
به گزارش خبرنگار مهر، ثبت نام برای یازدهمین دوره پذیرش دانشجوی پزشکی از مقطع کارشناسی سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ دانشگاه علوم پزشکی تهران، از یکشنبه ۲۶ فروردین ۹۷ آغاز می شود و در پایان وقت چهارشنبه ۲۶ اردیبهشت ۹۷ پایان می پذیرد.
داوطلبان می توانند در مهلت مقرر بر اساس توضیحات اعلام شده برای ثبت نام و شرکت در آزمون مذکور اقدام کنند. تاریخ احتمالی برگزاری آزمون هفته آخر خرداد ماه ۹۷ است.
داوطلبان ورود به این دوره باید واجد شرایط عمومی تحصیل رایگان در جمهوری اسلامی ایران است.
متقاضیان باید فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی پیوسته یا ناپیوسته یکی از رشته های گروه های آزمایشی علوم تجربی و علوم ریاضی و فنی باشند.
حداکثر سن در زمان ثبت نام آزمون ۲۵ سال تمام است. تبصره: مدت زمان سربازی و طرح نیروی انسانی به حداکثر سن اضافه می شود.
معدل کل دیپلم ۱۸ و بالاتر است. تبصره: در موارد اعلام نمره به شکل الفبایی نمره الف قابل قبول است.
معدل مقطع کارشناسی ۱۶ و بالاتر است. تبصره: دانشجویان مشمول آیین نامه استعدادهای درخشان در رشته های مورد پذیرش و برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی از بند ۴ و ۵ شرایط ورود به دوره معاف هستند.
تبصره: ارائه مدرک تدریس زبان انگلیسی جهت شرکت در مرحله دوم (مصاحبه و ارزیابی فراشناختی) الزامی است در غیر این صورت از شرکت داوطلب در مرحله دوم جلوگیری می شود.
در مراسم روز «علم ایران و آلمان» از ۶۰ دانشگاه، نهاد علمی و مؤسسه پژوهشی کشورتدریس خصوصی زبان آلمانی حضور دارند که قرار است در این مراسم زمینه‌های تبادل همکاری‌های علمی و آموزشی بحث و بررسی صورت گیرد.
داوطلبان باید پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما نسبت به ثبت نام اقدام و پس از تکمیل اطلاعات ثبت‌نام از اطلاعات ثبت نامی و کد رهگیری خود پرینت تهیه کنند. داوطلبان در صورت مواجه شدن با هر گونه مشکل در روند ثبت‌نام می‌توانند با شماره 026-36182383 تماس گرفته یا از طریق سیستم پاسخگویی اقدام کنند.
داوطلبان باید سریال 12 رقمی ثبت‌نام پذیرش دوره کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی سال تحصیلی 97-1396 به مبلغ 200 هزار ریال معادل بیست هزار تومان را از قسمت خرید کارت تهیه کنند.
تا 8 صبح امروز تعداد 41 هزار و 932 نفر برای پذیرش در دوره کاردانی دانشگاه علمی‌کاربردی ثبت‌نام کردند.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی، داوطلبان می توانند با مراجعه به سامانه مرکز سنجش و پذیرش به نشانی www.azmoon.net از نتایج انتخاب رشته خود اطلاع یابند.
پذیرفته شدگان می توانند با مراجعه به پورتال این مرکز به نشانی sanjesh.iau.ac.irدر قسمت راهنمای ثبت نام از مدارک لازم برای ثبت نام آگاهی یابند و تدریس خصوصی کنکور کاردانی مطابق زمان بندی اعلام شده به محل دانشگاهی قبولی برای ثبت نام مراجعه کنند.
به گزارش خبرنگار مهر ، دکتر ابراهیم خدایی در حاشیه بازدید از آزمون دکتری سال ۹۷ در دانشگاه صنعتی شریف افزود : تعداد۲۳۴ هزار نفر در آزمون دکتری ۹۷ شرکت کرده اند .
وی افزود: ۴۲ درصد داوطلبان زن و حدود ۵۷ درصد داوطلبان مرد هستند .
خدایی گفت : سال گذشته ظرفیت پذیرش دولتی در دکتری ۱۴ هزار و ۵۰۰ نفر بود که امسال حدود ۱۴ هزار نفر ظرفیت پیش بینی شده است .
وی گفت: دانشگاه آزاد نیز حدود ۱۰ تا ۱۲ هزار نفر ظرفیت برای دکتری تعیین کرده است که پیش بینی می کنیم حدود ۲۴ تا ۲۶هزار نفر در این دوره پذیرفته شوند.
پذیرفته‌شدگان و ذخیره‌های همه رشته‌ها بدون توجه به زمان شروع به تحصیل مندرج در کارنامه اعلام نتایج، باید شخصا در یکی از روزهای چهارشنبه ۲ و پنجشنبه ۳ اسفندماه با در دست داشتن مدارک لازم برای ثبت نام به واحدهای ذیربط که نشانی و تلفن آنها در سامانه اینترنتی مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه به آدرس www.sanjesh.iau.ac.irو همچنین سامانه دانشگاه آزاد اسلامی به آدرس iau.ac.ir درج شده است، مراجعه کنند.
اعلام‌شدگان ذخیره باید در روزهای تعیین‌شده به واحدهای دانشگاهی مراجعه کرده و آمادگی خود را کتبا طبق فرم مخصوص و در قبال دریافت رسید از مسئولان مربوطه، برای ثبت‌نام اعلام و ساعت ۹صبح روز شنبه ۵ اسفندماه به واحدهای دانشگاهی مربوطه مراجعه کنند.
عدم مراجعه پذیرفته‌شدگان در روز مقرر به منزله انصراف از ثبت‌نام تلقی شده و هیچ‌گونه اعتراضی پذیرفته نخواهد شد.
کلیات برنامه درسی رشته تدریس خصوصی زبان وتدریس خصوصی ادبیات روسی در جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید.
به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۴۸ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست سید حمید طالب‌زاده برگزار شد.
در ابتدای این جلسه یکی از اعضا با توجه به تصویب سرفصل‌های درسی برخی از رشته‌ها در مقطع تدریس خصوصی کنکور دکتری، خواستار اعطای آزادی عمل به اساتید در معرفی متون درسی شد.
پس از ارائه این پیشنهاد، طالب زاده گفت: کتاب‌ها و یا مقالاتی که در پایان هر سرفصل درسی ارائه می‌شود، منابعی است که مدرس می‌تواند از آنها استفاده کند و لزوما متن معینی به عنوان سرفصل درسی معرفی نمی‌شود.
وی با اشاره به ابعاد بومی‌سازی، روزآمدی و کارآمدی این سرفصل‌ها، ارتباط با مراکز معتبر آموزش زبان و ادبیات روسی را از امتیازات دیگر این برنامه‌ها و سرفصل‌ها دانست.
پس از ارائه این گزارش، اعضا به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند که اهم آن می توان به، توجه بیشتر به اسلامی سازی این سرفصل‌ها، در نظر گرفتن واحدهای پیش نیاز برای دارندگان مدرک تدریس خصوصی کنکور کارشناسی غیر مرتبط، توجه به ابعاد معناگرایانه زبان و ادبیات روسی، در نظر گرفتن مسائل مربوط به اشتغال فارغ‌التحصیلان این رشته درسی و نقد ادبیات مارکسیستی در روسیه اشاره کرد.
پس از ارائه نظرات اعضای شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی و توضیحات اعضای کارگروه مربوطه، کلیات این برنامه درسی به تصویب رسید.
سپس اعضا به بحث و بررسی پیرامون جزئیات برنامه‌های درسی و سرفصل‌های آموزشی این رشته پرداختند و سپس با رأی مثبت خود این برنامه و سرفصل را تصویب کردند.
بررسی برنامه آموزشی و سرفصل رشته آموزش زبان روسی در مقطع کارشناسی ارشد در دستور کار قرار گرفت و بعد از بحث و بررسی این برنامه و سرفصل نیز به تصویب رسید.
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
